3月21日，我院日语系教师黄博在“全国高校日语教师高级研修班”上同行分享环节中，以“混合式阅读课程设计”为题进行了专题教学分享。

黄老师的课程设计以“新文科建设”为指导思想，以线上线下混合式教学为基本思路，以充分运用现代信息技术辅助教学为主要特色，采用模块化设计与任务式教学，有机融入思政元素，在传授知识、拓展视野的同时，着重培养学生的深度学习能力、数理推论能力和高阶思维能力。课程教学分为主体阅读、应用阅读和拓展阅读三大模块，有效利用雨课堂等在线教学平台和教师自主开发软件、最新人工智能平台等信息化教学工具，灵活融合自主学习、教师讲解、内部讨论、小组汇报、组间交流等多种教学形式。该分享获得了在场教师的一致好评，反响热烈。

本次“全国高校日语教师高级研修班”由中国教育国际交流协会、北京外国语大学和日本笹川和平财团主办，第一期培训在线上进行，包含专家讲座、同行分享、互动交流和工作坊等多种形式。进行同行分享的还有北京外国语大学、北京语言文化大学和北京师范大学的四名专家学者。