丹桂飘香沐师恩，薪火赓续启新程。9月10日上午，外国语学院在文科楼B224会议室召开庆祝第42个教师节新老教师座谈会。学院荣休资深教师、新入职青年教师、院领导及工会负责人围坐一堂，以初心话育人，以经验启新途，在温情交流中凝聚起推动学院教学科研高质量发展的奋进合力。

  党委书记王华光首先致开场辞，向全院教职工致以节日问候与诚挚祝福。他以通俗生动的 “123456” 为脉络，系统阐释学校百年办学积淀与 “双一流” 建设底蕴，介绍林业工程、林学两大 A + 学科实力，三校区 “一体两翼” 空间布局，“三树一竹” 四大重点研究方向，五脉汇聚的深厚办学源流，以及学校近年来持续进位的发展成效。新教师们凝神聆听，进一步明晰了校情校史，增强了对学校事业发展的认同感与归属感。

  “一束鲜花，致敬数十载春秋。”荣休致敬环节，副院长吴雪峰、杨喜刚，工会主席张永亮，院办主任张淑娟为何宝年、刘祥海、胡斐、张静四位荣休教师敬献鲜花与定制纪念礼品，感谢他们数十年如一日深耕教学、潜心科研、服务学院发展。接过花束时，老师们眼角泛起泪光，言语间满是不舍与深情。他们表示，虽即将告别三尺讲台，但心系外院、情系教育，未来仍将随时为学院建设、青年教师成长答疑解惑、赋能助力。

  “一枚校徽，接续育人的使命。”青蓝传承仪式上，胡斐、张静两位荣休教师为四位新入职教师亲手佩戴校徽，刘祥海、何宝年老师送上暖心入职礼包。校徽别在胸前，新教师神情庄重，接过育人接力棒。新老教师并肩合影，镜头定格下老一辈教育者的初心传承，也寄托着学院对青年教师接续奋进的殷切期许。

  交流环节，四位荣休教师倾囊相授。何宝年老师强调教学要固本拓新，建议紧跟时代语境融入前沿科研成果，善用碎片化时间积累灵感，秉持“先产出、再完善”的科研思维；刘祥海老师聚焦课堂提质，提出每节课精心设计1至2个热点趣味切入点，逐步打造个人授课风格，以研促教；胡斐老师以三十余年一线从教阅历诠释“坚守”二字，叮嘱青年教师以授课者、陪伴者、服务者的三重身份平等对待学生，摒弃偏见、多份包容。一句“外院是可以自己吐槽，却不许外人诋毁的家园”，道出老一辈教师深沉纯粹的归属感，现场响起会心掌声。张静老师则建议青年教师将个人成长与学院发展深度绑定，未来3至5年重点攻坚国家社科、教育部、省社科三类高等级项目，同时兼顾职业发展与身体健康。

  新入职教师闫紫薇、洪霞、刘晓书、李丹结合自身研究方向与教学实践，分享入职感悟、梳理发展规划，也坦诚道出了在课堂互动、教材适配、科研突破等方面遇到的困惑。她们身上，既有青年学人的求真务实，也有奋勇争先的蓬勃朝气。针对这些共性困惑，参会领导与资深教师逐一答疑，提出了坚持因材施教、分层设计教学，优化课堂激励方式，推进教材二次开发，引导学生合理使用AI、强化独立思考能力等建议。工会主席张永亮介绍了工会的各项服务保障举措，包括组织文体活动、完善暖心福利、开放运动场地等，帮助新教师做到劳逸结合，安心从教。

  院长张鲁宁在总结讲话中送出双份的祝福与期许。他向荣休教师致以诚挚敬意，表示荣休教师是学院最宝贵的精神财富与智力资源，学院永远是大家的港湾，欢迎各位老师常回家看看，助力学院学科建设与青年教师培养。同时，他勉励青年教师尽快完成身份转变，站稳三尺讲台，深耕育人主业，秉持“育人为先、教书为辅”的理念，重点培育学生的批判性思维、想象力与创新能力；要延续博士阶段的科研惯性，坚持以研促教，把教学中的实际问题转化为教研课题，同时引导学生正确认识外语学习的核心价值。

  最后，全体参会人员合影留念。王华光书记代表学院郑重承诺，外国语学院是全体荣休教师与在职教师永远的大家庭，学院会全方位解决教师在教学、科研、生活中遇到的各类难题，助力全体教师实现“教学专心专注、科研深度精进、工作生活双向丰收”的幸福人生。

  本次教师节新老传承座谈会，以温情传递薪火、以匠心开启新程，既致敬了老一辈教育工作者的坚守与奉献，也为青年教师搭建了学习成长、答疑赋能的优质平台。未来，学院将持续优化教师发展支持体系，聚焦教师核心素养提升，通过精准化培训和个性化指导，助力青年教师在教学实践中锤炼本领、在科研探索中突破创新。同时，学院也将进一步营造尊师重教、和谐温馨的校园文化氛围，增强教师的归属感与凝聚力，推动学院各项事业高质量发展。