二语习得，认知语言学，心理语言学

参与广东省哲学社会科学规划项目：屈折形式融合的理论构建与粤-汉-英时体系统的对比研究（2024-2025）

[1] 洪霞, 马志刚. 中国英语学习者的构式表征联结：来自跨构式启动的证据[J].外语教学与研究, 2024,56(03):381-393. （CSSCI / 人大复印报刊资料全文转载）

[2] 王保昌, 洪霞, 李荣宝. 固化、占位和动词语义对英语使役构式过度泛化的抑制作用[J].外语教学与研究, 2022,54(03):375-387. （CSSCI）

[3] 马志刚, 洪霞. 局域非对称成分统制、分配义词素与汉英对举供用句的共性机制研究[J].语言科学, 2024,23(04):409-420. （CSSCI）

[4] 马志刚, 洪霞. 语言学研究中论元结构的特异性与其构式形式的表层归纳性——以英汉语料为例论词汇语义与句法表征之间的映射关系[J].外国语言文学, 2024,41(01):11-27.

[5] 洪霞, 王保昌.《阅读发展与困难》评介[J].外国语言文学, 2021,38(01):102-107.

广东外语外贸大学优秀毕业生

博士研究生国家奖学金

福建省优秀硕士学位论文

福建师范大学优秀毕业生