话语分析，认知语言学，外语教学

1.参与教育部人文社会科学研究项目“中美主流媒体中中国形象建构的（蓄意）隐喻机制与提升策略研究”（2024-2027）

2.参与江苏高校外语教育“课程思政与混合式教学”专项课题项目“外语课程体系中思政要素融合模式探究——以浸入式外语教学为例”（2020-2023）

3.主持“江苏省社科应用研究精品工程”外语类课题立项一般资助项目“中外时文选读中刻意隐喻的认知研究”（2020-2021）

4.参与国家社科基金重大项目“中国特色对外话语体系在英语世界的译介与传播研究（1949-2019）”（2019-2024）阶段性成果的撰写

5.参与国家社科基金重点项目“习近平总书记语言风格研究”（2018-2024）阶段性成果的撰写

教育教材类成果：

参编《新课程大学英语》（第2册）, 2014,南京：南京大学出版社

科研成果：

1.A Research on English Translation Teaching Based on Neural Network Modeling[J]. Applied Mathematics and Nonlinear Sciences.2024,9(1):20240160.（2作）

2.Researching metaphors: Towards a comprehensive account[J]. The Social Science Journal. 2023,61(1):298-302. (1作）

3.中国生态话语文化图式的认知阐释[J].外语研究,2023,40(1):8-16.（1作）

4.新时代中国政治话语的体认性研究——以习近平讲话为例[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2022,45(2):10-17. （2作）

5.认知视域下扶贫影像的叙事建构——以《山里·山外》为例[J].新闻研究导刊,2021,12(15):27-29. （1作）

6.从发展演变及应用前景看架构理论[N]，中国社会科学报, 2020年4月（2作）

7.《习近平谈治国理政》中文化叙事的语言魅力，学习强国, 2020年5月（2作）

8.A Cognitive Framing Approach to Metaphors: A Study of Teaching College English[J]. Journal of EFL Learning and Teaching, 2019(4):539-547.（1作）

1.“传统、融合与创新”江苏省外国语言文学研究生学术创新论坛暨第十六届江苏高校外语专业研究生学术论坛获评优秀论文一等奖， 2021

组织并指导学生参加多项英语竞赛获奖，并获评优秀指导老师称号，包括：

1.第1届江苏省“鼎傲杯”高校大学生英语互联网听说大赛（本科组）一等奖，2022

2.第2届“一带一路”语言服务笔译大赛江苏省一等奖，2023

3.第9届LSCAT杯全国笔译大赛江苏省一等奖、二等奖，2023

4.第7届“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛江苏赛区阅读赛项三等奖，2023

5.第3届外教社“词达人”杯全国大学生英语词汇能力大赛国赛三等奖，2023

6.第10届LSCAT杯全国笔译大赛江苏省三等奖，2024

7.第8届“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛江苏赛区英语组综合能力、口译、笔译赛项二等奖、三等奖，2024