语言学及应用语言学、语言认知、英语笔译

国家社科基金项目：“双语儿童的词汇意识发展研究”（2014-2018）（主持）

教育部人文社科规划基金项目：“三岁前幼儿词元系统研究”（2010-2012）（主持）

江苏省哲学社会科学规划项目：“幼儿词汇语义形成与发展研究”（2010-2013）（主持）

江苏省教育厅社科基金项目：“儿童语义发展轨迹探索”（2009-2011）（主持）

中国博士后科学基金面上一等资助项目：“双语儿童词汇意识对阅读习得的预测作用”（2012-2015）（主持）

国家社科基金一般项目：“二语对一语跨语言影响研究”（2016-2021）（参与，2/7）

国家社科基金重点项目：“基于汉英平行数据库建设的语言情感效应对比研究”（2023-）（参与，2/5）

教育教材类成果:

1.主编：《英语口语I，II》（学生、教师用书）. 清华大学出版社，2006.

2.编译：《生态文丛—林学篇》.汕头大学出版社，2018.

3.翻译：《城市规划设计》.东南大学出版社，2020.

科研成果

专著：《三岁幼儿语言的语义研究》.世界图书出版社，2011。

发表学术论文80余篇：（部分罗列）

1.“普通话语音教学和语音感培养”.教育与职业，2006.

2.“《新著国语文法》与《现代英语语法》比较研究”.江西社会科学，2007.

3.“偏义复词零语素的语境价值考察”.学术论坛.2007.

4.“我国儿童语言研究的回溯”.南京邮电大学学报，2009.

5.“儿童语言习得的要素离散-图式结构化理论”.南京邮电大学学报，2010.

6.“幼儿语言研究的新探索”.南京师范大学文学院学报，2011.

7.“国外儿童语言研究综述”.南京邮电大学学报，2011.

8.“以语块为核心的大学英语过程写作法探索”.中国电力教育，2011.

9.“双语学习对儿童词汇意识的影响”.南京邮电大学学报，2013.

10.“生态语言学对CBI教学理念的解读”.洛阳师范学院学报，2013.

11.“外语学习对儿童元语言意识的影响”.西安外国语大学学报，2016.

12.“论指宾状语结构的句法、语义及语用属性”. 外语研究，2016.

13.“生成基础语三维构建-《基于生成的特殊句式句法研究》介绍”. 江苏外语教学研究，2018.

14.“从语义翻译和交际翻译理论看金融新闻英译汉”. 江苏外语教学研究，2019.

15.“浅析《霸王别姬》中的语际和符际双重翻译”. 江苏外语教学研究，2021.

16.“中国音乐IP电影的跨媒介叙事策略分析”. 科学大众∙科学教育，2021

17.“‘产出导向法’在英语专业口语课程教学中的可行性探究”. 江苏外语教学研究，2023

江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果三等奖.2016