时间 | 毕业院校/工作单位 | 学历/职称 |
1983.09-1987.07 | 华东师范大学外文系 | 本科 |
1997.09-2000.07 | 南京师范大学外国语学院 | 硕士 |
2003.11-2003.12 | Carleton University, Canada | 访学 |
2003.09-2006.06 | 苏州大学文学院 | 博士 |
2013.08-2014.02 | University of North Florida,USA | 访学 |
1993.07-2002.07 | 华东船舶工业学院基础部 | 讲师 |
2002.08-2012.07 | 江苏科技大学外国语学院 | 副教授 |
2012.08-2013.03 | 江苏科技大学外国语学院 | 教授 |
2013.04-至今 | 南京林业大学外国语学院 | 教授 |
英美文学,文学翻译
[1] 教育部人文社会科学研究规划基金项目“跨越时空的叙事—福克纳小说研究”(10YJA752009),2010.12~2013.12,主持
[2] 江苏省教育科学“十二·五”规划课题“基于WebQuest的研究生英语教学模式研究”(D/2011/01/030),2011.7~2013.7,主持
[3] 江苏省高校哲学社会科学研究项目“福克纳小说的叙事话语研究”(08SJD7500022),2008.7~2010.7,主持
[4] 江苏省现代教育技术研究立项课题“WebQuest在研究生英语教学中的应用研究”(2011-R-18836),2011.4~2012.12,主持
[5] 江苏科技大学人文社会科学研究重点预研基金项目“文化批评视阈中的福克纳小说研究”(2010WY109J),2010.12~2012.12,主持
[6] 江苏省现代教育技术研究“十一·五”规划课题“大学英语网络教学与传统教学的互补性研究”(2009-R-12099),2009.2~2011.2,主持
[7] 江苏省外国语教学研究会教学改革研究项目“交互作用阅读模式在英语教学中的应用研究”(03KJD630287), 2003.9~2005.9,主持
[8] 江苏科技大学博士启动基金项目“福克纳小说意象的审美内涵研究”,2010.4~2013.4,主持
[9] 江苏科技大学青年骨干教师支持计划科研项目“福克纳小说的形式研究”,2009.11~2012.11,主持
[10] 江苏科技大学人文社会科学研究项目“福克纳小说的叙事研究”(2007WY102J), 2007.12~2009.12,主持
[11] 江苏科技大学资助青年教师基金研究项目“图式理论在英语阅读教学中的应用研究”(2001W01),2001.9~2003.9,主持
1.独立撰写并公开发表的论文及出版的专著:
[1] 《押沙龙,押沙龙!》中人物话语的叙事艺术[J].外国文学,2011,(1).【CSSCI、核心】
[2] 福克纳小说意象的审美解读[J].国外文学,2011,(1).【CSSCI、核心】
[3] 生态文学批评视阈中的《可可西里狼》[J].文艺理论与批评,2011,(3).【CSSCI、核心】
[4] 小说《熊》的隐喻分析[J].社会科学战线, 2011,(11).【CSSCI、核心】
[5] 文学伦理学批评视阈中的《押沙龙,押沙龙!》[J].世界文学评论,2011,(2).【CSSCI扩展】
[6] 论《八月之光》的多视角叙事模式[J].海南大学学报(人文社会科学版),2010,(3).【CSSCI】
[7] 从时空观看福克纳小说的形式实验[J].外语研究,2010,(1).【CSSCI、核心】
[8] 福克纳小说的非理性叙事与癫狂主题[J].外语研究,2009,(3).【CSSCI扩展、核心】
[9] 论大学英语网络教学与传统教学的互补性[J].中国成人教育,2009,(7).【核心】
[10] 论大学英语教学与人文教育的融合[J].教育与职业,2009,(15).【核心】
[11] 庞德意象诗与中国古典诗歌[J].江苏科技大学学报(社会科学版),2008,(2).
[12] 多元文化视阈中的《青雪盟誓》,南京林业大学学报(社会科学版),2013,(4).
[13] 跨越时空的叙事-福克纳小说研究,江苏大学出版社,2015.10
2.主编、参编并出版的教材及编著
[1] 《大学英语阅读与欣赏》第4册,中国农业出版社,主编,2005.8
[2] 《东西方比较文学史》(国家社科基金项目<01EZW001>成果),北京大学出版社,参编,2005.8(约5万字)
[3] 新世纪大学英语系列教材《听说教程》第4册,南京大学出版社,参编,2006.1(约6万字)
[4] 新世纪大学英语系列教材《听说教程》第3册,南京大学出版社,参编,2005.8(约6万字)
[5] 《科技英语读写译教程》,外语教学与研究出版社,合编,2002.9 (约10万字)
[6] 《大学英语用法词典》,东南大学出版社, 参编,1997年9月版(约3万字)
1.教学优秀教师,江苏科技大学,2010.9
2.优秀教学质量奖,江苏科技大学,2010.10
3.第八届哲学社会科学优秀成果三等奖,镇江市,2009.12
4.高等教育科学研究优秀成果二等奖,江苏科技大学,2010.12(1/5)
5.“十佳女教工”,江苏科技大学,2010.5
6.优秀共产党员,江苏科技大学,2011.7
7.“青年骨干教师支持计划”培养对象,江苏科技大学,2009.6
8.师德师风建设先进个人,江苏科技大学,2007.9
9.优秀教师,江苏科技大学,2005.9
10.优秀教材特等奖,江苏科技大学,2005.7
11.优秀教师,江苏科技大学,2003.9
12.优秀教学质量奖,华东船舶工业学院,2000.9
13.优秀教学质量奖,华东船舶工业学院,1997.3
14.青年教师讲课比赛二等奖,华东船舶工业学院,1997.4