英美文学，文艺批评理论

主持项目

1.主持2022年度南京林业大学外国语学院科研培育“育林计划”项目：奈保尔作品中的加勒比生态殖民研究（已结项）

2.主持2016年度南京林业大学教学质量提升工程项目：基于文学的基础英语生态化教学改革（项目编号：00644-11-00899，已结项）

3.主持2015年度江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目：生态危机下的后殖民文学发展（项目编号：2015SJB035，已结项）

4.主持2013年度江苏省高等教育教改立项研究课题：生态特色英语专业视听说课程教学模式创新及学习方式改革的研究（项目编号：2013JSJG486，已结项）

5.主持2013年度南京林业大学高学历人才基金项目：生态批评视角下的英语后殖民三杰作品研究（项目编号：GXL201324，已结项）

参与项目

1.参与2022年度江苏省社科基金项目：基于CSE翻译策略量表的英汉互译策略评价研究（项目编号：22YYB006）

2.参与2022年度南京林业大学“十四五”教学成果培育工程一期项目：“彰显生态特色，深耕内涵发展”英语专业一流人才培养模式创新与实践

3.参与2022年度南京林业大学优质教材建设工程二期项目：《美国社会生态概论》

4.参与2021年度教育部产学合作协同育人项目：基于中国英语能力等级量表的MTI教师翻译评估素养研究（项目编号：202102483010）

5.参与2021年度南京林业大学校级一流本科课程项目：《美国社会生态概论》

6.参与2020年度南京林业大学校级在线开放课程建设项目：《美国社会生态概论》

7.参与2019年度教育部人文社科研究青年项目：基于中国英语能力等级量表的大学英语写作促学评价研究 （项目编号：19YJC740091）

学术论文

1.张弛.论《黄金国的失落》中的生态帝国主义[J]. 当代外国文学, 2022(04): 114-121.（独立作者，CSSCI收录）

2.张弛.论奈保尔殖民地社会空间的他者建构[J]. 苏州大学学报(哲学社会科学版), 2022(04): 173-180.（独立作者，CSSCI收录）

3.张弛.浅析高校外语教学中的人文精神教育[J]. 中国大学教学, 2018(03): 54-56.（独立作者，CSSCI收录）

4.张弛.后殖民视域下的布鲁姆经典观与经典建构[J]. 东吴学术, 2017(06): 139-144.（独立作者，CSSCI收录）

5.张弛.现代化进程中的宗教反抗—重建《非洲的假面剧》中非洲传统信仰的本质[J]. 苏州大学学报(哲学社会科学版), 2016(05): 167-173.（独立作者，CSSCI收录）

6.张弛.论《看不见的人》中主/客体的相互凝视与身份建构[J]. 河海大学学报(哲学社会科学版), 2015(05): 98-102+107.（独立作者，CSSCI收录）

7.张弛.具有生态特色的英语专业视听说教学模式改革研究[J]. 中国大学教学, 2015(09): 33-36+8.（独立作者，CSSCI收录）

8.张弛.后殖民生态视域中的奈保尔“印度三部曲”研究[J]. 南京农业大学学报(社会科学版), 2015(02):117-123+128.（独立作者，CSSCI收录）

9.张弛.奈保尔《抵达之谜》的生态意识[J].南通大学学报(社会科学版), 2013(05): 53-59.（独立作者，CSSCI收录）

10.张弛.奈保尔:一颗被漂白的心——论《幽暗国度》与《抵达之谜》中第一人称叙述者的文化认同[J]. 苏州大学学报(哲学社会科学版), 2010 (06): 136-140.（独立作者，CSSCI收录）

出版教材

《生态英语视听说教程》，中国矿业大学出版社，2016年2月（14.6万字，独立主编）

学位论文指导

1.指导学生获得2023年南京林业大学校级本科优秀毕业论文

2.指导学生获得2022年度江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）三等奖

3.指导学生获得2022年南京林业大学校级本科优秀毕业论文

4.指导学生获得2020年度江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）一等奖

5.指导学生获得2020年南京林业大学校级本科优秀毕业论文

6.指导学生获得2015年度江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）二等奖

7.指导学生获得2015年南京林业大学校级本科优秀毕业论文

学科竞赛指导

1.指导学生参加2023年全国大学生英语竞赛（NECCS）获B类特等奖1项、一等奖3项

2.指导学生参加2023年全国大学生英语竞赛（NECCS）全国总决赛获演讲比赛一等奖2项、三等奖2项，辩论赛三等奖1项

3.指导学生参加2023年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力阅读大赛获江苏赛区二等奖2项、三等奖1项

4.指导学生参加2023年第三届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛获江苏赛区二等奖2项

5.指导学生参加2023年“CATTI”杯全国翻译大赛获决赛三等奖1项、复赛三等奖1项

6.指导学生参加2023年第九届“LSCAT”杯江苏省翻译大赛获英译汉三等奖1项

7.指导学生参加2022年全国大学生英语竞赛（NECCS）获B类特等奖1项、一等奖3项

8.指导学生参加2022年第八届“LSCAT”杯江苏省笔译大赛获一等奖3项、二等奖3项、三等奖2项、优胜奖4项

9.指导学生参加2022年第二届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛获江苏赛区二等奖1项

10.指导学生参加2021年全国大学生英语竞赛（NECCS）获B类特等奖1项、一等奖2项

11.指导学生参加2021年第七届“LSCAT”杯江苏省笔译大赛获一等奖4项、二等奖1项、三等奖9项

12.指导学生参加2021年第三届全国高校创新英语挑战赛获英语翻译赛二等奖1项

13.指导学生参加2020年全国大学生英语竞赛（NECCS）获B类特等奖1项、一等奖2项

14.指导学生参加2020年第六届“LSCAT”杯江苏省笔译大赛获一等奖2项、二等奖3项

15.指导学生参加2019年全国大学生英语竞赛（NECCS）获B类特等奖2项、一等奖1项

16.指导学生参加2019年“外研社·国才杯”全国英语写作大赛获江苏赛区一等奖1项

17.指导学生参加2018年第四届“LSCAT”杯江苏省翻译大赛获英译汉二等奖1项

18.指导学生参加2017年“外研社·国才杯”全国英语写作大赛获江苏赛区一等奖1项

指导学生发表各类期刊论文30余篇、完成大学生创新训练项目10余项

1.“CATTI”杯全国翻译大赛复赛优秀指导教师（个人奖），2023年

2.外研社“教学之星”大赛全国复赛二等奖（个人奖），2022年

3.南京林业大学本科毕业论文优秀指导教师（个人奖），2021年

4.南京林业大学优秀班主任（个人奖），2017年

5.南京林业大学校级教学成果奖二等奖：“生态英语视听说”课程教学的创新与实践（个人奖），2016年

6.南京大学第二十五届笹川良一奖学金一等奖（个人奖），2016年

7.南京林业大学本科毕业论文优秀指导教师（个人奖），2013年